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よっさんの独り言

カテゴリ:情報教育

  • HJK臨時研修会
    [ 2008-08-08 21:05 ]
  • HJK8月例会
    [ 2008-08-02 22:59 ]
  • 目標構造図の作成
    [ 2008-05-10 22:56 ]
  • HJK7月の例会
    [ 2007-07-14 20:08 ]
  • 第3回教育研究室 情報教育研究部会の日程
    [ 2007-07-05 21:02 ]
  • H19教育研究室第2回目の部会
    [ 2007-06-21 20:55 ]
  • 氷上情報教育研究会の総会
    [ 2007-04-21 20:52 ]
  • このフリーソフトいいですね。「Vix」
    [ 2007-03-10 23:47 ]
  • Logo通信の原稿
    [ 2007-03-03 22:14 ]
  • 研究発表会最終日
    [ 2007-02-25 22:16 ]
 6年算数科「速さ」の目標構造図の検討。中核・基礎・前提・発展と4段階に分けて目標を洗い出して作成した目標構造図の構造図を吟味・検討した。完成できるまでに経を含めて何回か見直す必要がある。30日の夏期集中研修会までに完成させる。がんばろう!
by y-fuji228 | 2008-08-08 21:05 | 情報教育
 2学期に授業実践する算数科の目標構造図の検討・見直し作業を行う予定だったが、参加者は3名。気合いの空回りとはこのことである。先行き不安感の募らせる例会日となった。各自が自覚と責任をもって取組めるよう低・中・高学年の3グループ編成にして、それぞれの責任者が日程調整をしてグループ毎に目標構造図の見直し作業を進めていくことになった。がんばっていこう。
by y-fuji228 | 2008-08-02 22:59 | 情報教育
 今日は、HJKの5月例会日。午前10時からのスタートで、終了は午後6時。6月に授業実践をする算数科の単元の目標構造図作りがメインであった。指導要領と指導書を照らし合わせて目標を洗い出し、4観点別にそれを付箋に書き込む。次に観点別に並び替え、書き出した目標を30前後に絞っていく。最後に【前程目標】【基礎目標】【中核目標】【発展目標】に分類して目標構造図を完成させていく。【中核目標】を核にしてその前程目標である【基礎目標】を構造的に並べていく作業がなかなか難しい。この作業を通して、ねらいに到達するまでに何ができていなければいけないのか、できていないことがあれば次に何を目標にすればいいのかが明確になっていくことが分かった。教材分析の大切さを身に染みて感じた実り多い1日研修であった。
by y-fuji228 | 2008-05-10 22:56 | 情報教育
 学期末事務整理の忙しい中、6名のメンバーが集まった。感激である。今月の例会を開くに反省した点は、
①決まった日程は安易に変更しようとしてはならないということ。
②人を大切にするとはどういうことなのか、よくよく自問しなさいということ。
③事を始めるには、まず己からということ。
以上の3点である。
人事を尽くす難しさを体感すると共に、新たな気づきがあったことに感謝!
by y-fuji228 | 2007-07-14 20:08 | 情報教育
 日程調整を図った結果、8月3日(金)にKita-esにて行うことに決定。
内容は、
①小学校体育担当者実技研修会(8月10日)で研究室の取り組みの紹介をする。そのためのプレゼンチェック
②「逆上がり」と「台上前転」の指導法の研究⇒フローチャート作り
の2点である。
「後転」のフローチャートができているので、それを例に後2つ一気に作ろう。
昨年、1年間の研究の成果を体育担当者の先生方に知ってもらい、小中の体育科における課題を共有し、授業改善につなげていけるよう説得力あるプレゼンを作りたい。ビデオ編集等がんばろう!
by y-fuji228 | 2007-07-05 21:02 | 情報教育
 昨日、見出しの部会をKita-esにて持った。テーマは昨年度に引き続き「『体育科におけるIT活用した小・中連携授業』である。今年度は、研究内容の普及が活動の中心となる。夏季休業中には、小学校の体育担当者会の実技研修会にて研究室で取り組んでいる内容をプレゼンにて紹介する予定だ。体育科教育における課題の共有化がねらいである。
 また、小・中において1本ずつ授業研究を行う。研究員以外の小・中の体育担当者にも案内を出し、校種間の交流を図ることをねらっている。そして、これだけは小学校段階で身につけさせたい器械運動の技として、〔逆上がり〕〔後転〕〔台上前転〕を取り上げ、指導法などをコンテンツにまとめてwebにて公開する取り組みも進めている。今回は、〔後転〕の指導法を洗い出し、フローチャート作りをした。
 次回の部会開催日は、夏季休業中のお盆休みまでにする予定である。
by y-fuji228 | 2007-06-21 20:55 | 情報教育
 午後、見出しの総会に参加。昨年度の会計報告を済ませる。今年度で会計担当は交代。ちょっと肩の荷が降りたが、事務局長という大役が待っていた。一昨年度より2年間、事務局長をしっかり務めてもらったsakaiさんの後だけに会計とは比べ物にならない最大級の荷がのしかかってきた。えらいこっちゃ・・・。不安や重圧で押しつぶされそうだが、「案ずるより産むが易し」の精神で周りのメンバーの知恵や力を借りながら、がんばって務めていこう。
by y-fuji228 | 2007-04-21 20:52 | 情報教育
 HJK3月の例会が午後からあった。今年度の会の研究紀要を製本冊子にする作業をまず行った。およそ60ページ分のボリュームある冊子ができあがった。事務局長の事前の資料準備に感謝。今回もミニ講座があった。Vixというフリーソフトの活用法について説明をしてもらった。エクスプローラのようであるが、優れた機能がたくさん隠されている。簡単に多くの写真データをhtmlファイルに変換してくれる。煩雑な写真データのホームページ変換作業が簡単にでき、写真データの整理にはとても便利だと思った。これからどんどん活用していきたい。
by y-fuji228 | 2007-03-10 23:47 | 情報教育
 1月末の兵庫県教育工学研究会の研究発表大会に発表者として参加させてもらったきっかけで尼崎のO先生と面識を持たせてもらうことができた。HJKの研究成果発表会にも来ていただいた。1300ccの二輪で駆け回っておられる大変パワフルな先生である。その先生が編集者となっておよそ15年?ほど続けておられるのがLogo通信である。1年ごとに冊子にしてまとめておられる。続けておられることが実にすばらしい。その原稿を、失礼ながら午前中のHTUの総会の最中に作成した。バッテリーが長時間持続できるLet'sのCF-W5はやはり使い勝手がいい。
by y-fuji228 | 2007-03-03 22:14 | 情報教育
 午前中に若手からの実践発表を4本ばかり聞く。研究テーマを立てて1年間取り組んできたことを堂々と発表する姿を見て、自分の若い頃と比べるとすばらしいなと率直に思い、がんばらなければと刺激を受けた。この「刺激」を受けることがこういった会で勉強する値打ちの一つである。いろんな角度から自分を見つめなおすことができる。
 2日間の研究発表が盛会に終わったのも、みんなの協力体制もさることながら、ひとえに事務局長の尽力によるものが大きかった。すばらしい仲間と学び合えたことに感謝!
by y-fuji228 | 2007-02-25 22:16 | 情報教育

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